11月5日の日記

2011年11月5日
いつの間にかひらがなの絵本をスラスラと音読してて、
教えてもいないカタカナも読めるようになった息子。
反面、中身というか社会性というか…相変わらず遅い感じがします。
周りの子供達が成長していくから、ますます心配になってくる。
学習能力に問題ないように見えるからこそ、
本当に必要な部分が伴ってないことで「問題児」に見えてしまう…。
扱い難さは相変わらず。



まだまだ、この子の将来が心配。

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